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师生作品
孙铁鸿美术作品
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孙铁鸿,女,现任营口职业技术学院普师分院美术教研室主任,大学副教授,美术硕士,中国美术家协会辽宁美协会员,营口青年美术家协会理事,辽宁省师范教育教学用书编审专家库学科专家,国家高级公共营养师,全国大学生美术展优秀指导教师,辽宁省高校美术专业技能竞赛优秀园丁,营口市教育局“中小学美术学科骨干教师培训”特聘主讲教师。
著作:
1. 主编《创意美术》北京理工大学出版社。
2. 编著“十二五”全国学前教育专业问题导向式教学规划教材《简笔画教程》教育科学出版社。
3. 编著高等院校“十二五”规划教材《幼儿园实用手工》上海交通大学出版社。
4. 编写全国“十二五”规划教材《美术》、《色彩教学》、《素描》等多部。
论文:
1.《师专美术专业色彩构成教学的探讨》辽宁师专学报2010年04月
2.《高职美术字设计课程教学理念与对策的探讨》辽宁高职学报2011年01 月
3.《论美育在美术教学中作用》辽宁师专学报2011年06月
4.《论油画作品中色调构成的审美认识》美术教育研究2011年08月
5.《论美术教育教学中人文精神的培养》美术教育研究2012年09月
6.《增强高职学前教育专业学生美术创造性思维能力的探究》辽宁高职学报2012年11月 
7.《论高校美术教育推进非物质文化遗产传承和创新的意义》吉林省教育学院学报2012年03月
8.《浅谈学前教育专业儿童绘画教学的指导》辽宁师专学报2012年11月
9.《物质与非物质——关于传统工艺美术在高校延续发展的思考》大众文艺2013年01月
10.《创造性的体现生命力——中西方绘画写意与表现的契合》大众文艺2013年03月
11.《探究绘画与设计的关系,培养创新意识的艺术设计人才》读写算教育教学研究2012年05月
12.《高职学前教育专业美术教学的探讨》青春岁月2014年03月
13.《论绘画中造型语言的重要性》中国文艺家2014年09月
14.《高职学前教育专业美术课程建设的思考》卷宗2014年12月
15.《高职院校美术教育理念的发展及价值》青年与社会2014年12月
16.《浅谈美术教育在高职教学中的运用》速读2014年11月
17.《浅谈现代家居的“绿色设计” 》黑龙江科技信息2014年12月
18.《高职学前教育专业美术实训室建设与创新教学的探究》艺术品鉴2016年04月
教学科研成果:
1.独立主持《高职学前教育专业幼儿园美术教学法模式的研究》课题  辽宁省职业技术教育学会 2014年05月结题。
2.独立主持《以模拟仿真教学产品为纽带高职学前教育美术实践教学探究》课题  辽宁省职业技术教育学会课题  2016年05月结题。
3.独立主持《师范专科初等教育专业教学简笔画课程的探究》课题  营口职业技术学院2012年04结题。
4.独立主持《高职学前教育专业美术教学的模式研究》课题  营口职业技术学院2014年03月结题。
5.重要参与省级以上课题8项、市院级课题7项。
6.辽宁省教育厅科研评比《论美育在美术教学中的作用》荣获科研论文一等奖。
7.成果《增强学生美术创造性思维能力的探究——以高职学前教育专业为例》辽宁省高等教育学会十二五中期高等教育研究优秀学术成果二等奖。
8.课题《高职学前教育专业幼儿园美术教学法模式的研究》获2014-2015年度辽宁省职业技术教育学会优秀科研成果二等奖
9.课题《高职学前教育专业玩教具制作与环境布置课程探究》获2014-2015年度辽宁省职业技术教育学会优秀科研成果三等奖
10.全国第二届、第三届和第四届大学生美术作品大赛连续荣获辽宁省教育厅优秀教师指导一等奖四项、二等奖五项。
11.辽宁省第二届高校专业技能竞赛中获辽宁省教育厅颁发的优秀园丁奖。
美术奖项:
个人美术作品多次参加入选全国省市级美展。其中美术作品《城市印象》入选国家级美展;美术作品《夏荷》获辽宁省美展二等奖;油画《鸡冠花》获辽宁省女画家美术大赛二等奖;油画作品《祥云》荣获营口市东北虎杯美术大赛金奖。多幅作品被画报刊登、美术馆和海内外人士所收藏。
 
营口职业技术学院展览作品:
 
作品1               《荷之清雅》写意油画(组画)
(长110厘米*宽40厘米*高2.5厘米)共三幅组画
荷花象征神圣,画荷也最能体现一个人的审美和品质,画荷实在是画一种幽情,一种境界,一种气格,而赏荷更是一度胸怀,一种气度,一种坦然。
荷花是中国历代文人雅士不厌其烦描绘的题材。其寓意是清高脱俗,融入禅意。油画这一画种是舶来品,用来表现荷花相对较少。中国油画家借鉴中国画大写意结合西方表现主义,创造出一种新的绘画形式,被评论界称之为“意象油画”也称写意油画。
本作品三幅组画突破了写实再现,表现意味尤为强烈,画面流畅生动,形象扑面而来,色彩倾泻而下,激情诗意、率性而为,有法而无法。最突出的特点是对用笔用色用刀的特别理解、色调把握、敏感处理和雕塑之感。作品以特有的明智、稳重和洒脱,凭借自己积年素养和爱好,审慎地选择最合适于自己个性的风格:源于传统而不拘泥于传统,勇于创新而不刻意求新,荷花油画色彩是西方印象派的、表现主义的、俄罗斯巡回展览画派的,但同时又是中国表现的,写意抒情的,是融合中西色彩的积极因素而形成了自己的色彩心灵风貌……
作品2               《沉思》工笔人物中国画
长120厘米*宽90厘米*高2.5厘米
继承了我国历代人物画的优秀传统,同时汲取了“西画”造型、色彩艺术中有益的营养,取精用宏,推陈出新。作品具有丰富的直觉感觉悟与深厚的素描功力;思维与清雅明朗的色彩;工笔与写意结合的意境。在写实造型的基础上,切入了以线造型、骨法用笔的传统方式,将传统程式的钉头鼠尾描、兰叶描和西方人体结构、透视结合起来,即显示线的独立的形式美感,又传达了对象真实的面、体、空间。在衣物和道具上,多选择有花纹图案的入画,通过装饰的花型,围绕衣纹转动,结合透视显示其体积,并尽量追求平面化效果,仅在脸、头发、手、脚部有体积,但又不是纯西画的体积关系,而是以主观成分介入比较多的形体塑造,或多或少带有结构素描成份,画面始终保持着线的主体,形成了中西结合的方式。突出表现在对人物心灵的刻画上,真诚地去感受生活,用艺术语言表现人的心性。
作品3               《思·生长》水粉画
长100厘米*宽80厘米*高2.5厘米
本作品色彩把握、虚实空间、色调处理、干湿结合、用笔技法、造型表现都具有一定的功力和艺术修养,是多年磨练和积累的体现。
     本作品凸显了现代水粉画的表现形式、不拘泥于细节、画面洒脱,采用水粉、水彩、油画的多种表现技法来塑造画面,松紧适度、个性鲜明、运笔自如、肌理层叠、节奏感强、情调高雅。
画面中的龙血树代表了坚强的生命,伏尔泰是伟大的思想家——给了你思想生长的智慧和面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达……假如我们的生活中没有了压力,那一切将会怎样?